Adapun tujuan yang hendak dicapai dalam penulisan skripsi ini adalah untuk mengetahui pengaruh penggunaan Internet sebagai sumber belajar terhadap motivasi belajar siswa SMTK Long Bia Kecamatan Peso Kabupaten Bulungan Kalimantan Utara. Berdasarkan hasil penelitian maka penulis menyimpukan bahwa: Pertama, hasil kuisioner dalam penggunaan internet dari 36 siswa diketahui tentang tingkat penggunaan internet sebagai sumber belajar sebagai berikut: 8 siswa (22,22%) mengatakan bahwa pemanfaatan internet sebagai sumber belajar dalam kriteria sangat baik, 18 siswa (50,00%) mengatakan bahwa penggunaan internet sebagai sumber belajar dalam kriteria baik, 10 siswa (27,78%) mengatakan bahwa penggunaan internet sebagai sumber belajar dalam kriteria cukup baik, 0 siswa (0,00%) mengatakan bahwa penggunaan internet sebagai sumber belajar dalam kriteria tidak baik dan sangat tidak baik. Dari hasil tersebut dapat dijelaskan bahwa secaraumum penggunaan internet sebagai sumber belajar siswa kelas X-XII SMTK Long Bia tahun ajaran 2016/2017 sudah baik. Kedua, penggunaan internet sebagai sumber belajar terhadap motivasi belajar siswa kelas X-XII SMTK Long Bia tahun ajaran 2016/2017ternyata ada pengaruh signifikan penggunaan internet sebagai sumber belajar terhadap motivasi belajar. Berdasarkan deskripsi terlihat bahwa paling banyak siswa menggunakan internet sebagai sumber belajar dalam kategori baik sebesar (50,00%), sedangkan motivasi belajar dalam kategori baik sebesar