Berdasarkan pandangan tersebut di atas dapat disimpulkan bahwa faktor ontologis (keluarga, sekolah, dan lingkungannya) menajadi faktor yang utama anak-anak baik laki-laki dan perempuan putus sekolah. Oleh karena itu perlu dirumuskan kebijakan dan strategis yang
dapat ditempuh untuk memecahkan masalah putus sekolah atau berhenti sekolah pada anakanak Indonesia baik ada di perkotaan maupun di pedesaan.